ΕΛΜΕ Πειραιά: Ανησυχία της ΕΛΜΕ για την στατική επάρκεια του κτιρίου του 4ου ΓΕΛ Κορυδαλλού

Ανακοίνωση με την οποία εκφράζει τις ανησυχίες της σχετικά με την στατική επάρκεια του κτιρίου του 4ου ΓΕΛ Κορυδαλλού εξέδωσε η ΕΛΜΕ Πειραιά.

«Για μία ακόμη φορά η εκπαιδευτική κοινότητα του Πειραιά βρίσκεται μπροστά σε μία απαράδεκτη κατάσταση που θέτει σε κίνδυνο την ασφάλεια των μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών», τονίζει η ΕΛΜΕ Πειραιά.

Όπως αναφέρει: «Τα προβλήματα με τα γερασμένα σχολικά κτίρια, χωρίς τις διευκολύνσεις για άτομα με αναπηρίες κλπ. δεν έχουν τέλος. Τη σκυτάλη τώρα πήρε το 4ο ΓΕΛ Κορυδαλλού με τους εκπαιδευτικούς να εκφράζουν την έντονη ανησυχία τους για τη στατική επάρκεια του κτιρίου.

Σύμφωνα με τις καταγγελίες κατά τη διάρκεια περιοδείας της ΕΛΜΕ Πειραιά στο σχολείο, η κολόνα μεταξύ των γραφείων που στηρίζει και τους ορόφους του κτιρίου βρίσκεται σε κακή κατάσταση, είναι εμφανώς φθαρμένη και ο οπλισμός της έχει υποστεί βλάβες (βλέπε φώτο), τα σίδερα έχουν σκουριάσει.

Ταυτόχρονα στο σχολείο δεν υπάρχει ασανσέρ ή κάποιος ανυψωτικός μηχανισμός (παρά το γεγονός ότι είχε δρομολογηθεί από τον δήμο η εγκατάσταση ανυψωτικού μηχανισμού, που έπρεπε να έχει ολοκληρωθεί από την προηγούμενη σχολική χρονιά) με αποτέλεσμα μαθητής με κινητικά προβλήματα (που μέχρι πριν λίγο καιρό φοιτούσε στο σχολείο) να μην μπορεί απρόσκοπτα να παρακολουθεί τα εργαστηριακά μαθήματα (το εργαστήριο βρίσκεται σε όροφο).

Τέλος, επιφανειακές ρωγμές παρουσιάζονται και σε άλλες επιφάνειες (ταβάνια, μπαλκόνια κλπ.), με κίνδυνο την αποκόλληση μέρους τους και τον τραυματισμό, όπου ή όποιας τύχει να βρίσκεται από κάτω.

Το σχολείο, μέσω του διευθυντή, έχει απευθυνθεί στην ΚΤΥΠ ΑΕ και στον Δήμο Κορυδαλλού, ο οποίος έστειλε συνεργεία. Έγιναν ορισμένες αναγκαίες παρεμβάσεις, ωστόσο αυτές δεν ολοκληρώθηκαν, με αποτέλεσμα το πρόβλημα, αλλά και οι κίνδυνοι (βλέπε ενδεχόμενο ισχυρό σεισμό) να παραμένουν.

Προειδοποιούμε και ταυτόχρονα απαιτούμε την ολοκλήρωση των εργασιών συντήρησης – αποκατάστασης στο 4ο ΓΕΛ Κορυδαλλού.

Την τοποθέτηση ανυψωτικού μηχανισμού για τη διευκόλυνση μαθητών και εκπαιδευτικών με κινητικά προβλήματα.

Αντισεισμικός ουσιαστικός έλεγχος σε όλα τα σχολεία.

Το δικαίωμα για ασφαλή σχολεία για μαθητές και εκπαιδευτικούς είναι αδιαπραγμάτευτο».